لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
حسن نجفی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 56
1
2
3
4
...
صفحه آخر
مقاله ژورنالی
ارزیابی آموزش بالینی بر اساس مدل کارآموزی شناختی با استفاده از پرسشنامه آموزش بالینی ماستریخت
نویسندگان:
مهلا سلاجقه
سال انتشار 1403
محل انتشار:
مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد شماره 2، دوره 19
تعداد صفحات:
10
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
ارزشیابی اساتید دانشگاههای علوم پزشکی
نویسندگان:
امین اله وثیق
،
اسداله احمدی
،
سعید شیخی
سال انتشار 1396
محل انتشار:
دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Comparison of student assessment of educational performance of the faculty with the teachers self assessment in Kerman University of Medical Sciences
نویسندگان:
Ashraf Adhami
،
Hamed Reihani
،
Zahra Fattahi
،
Nouzar Nakhaie
،
Tayebeh Fasihi Harandi
سال انتشار 1384
محل انتشار:
مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Trend of Alterations in the Quality of Educational Performance in Faculty Members of Kerman University of Medical Sciences
نویسندگان:
Zahra Fattahi
،
Nematolah Mousapour
،
Aliakbar Haghdoost
سال انتشار 1385
محل انتشار:
مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات:
10
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Teacher Evaluation by Students: A Comprehensive Approach
نویسندگان:
Masoud Rahimi
،
Robabe Zarooj Hosseini
،
Mohsen Darabian
،
Abbas Ali Taherian
،
Ahmad Khosravi
سال انتشار 1391
محل انتشار:
مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 1، دوره 9
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Explaining the pros and cons of different sources of Faculty Evaluation from the viewpoints of Medical University Academics
نویسندگان:
Ali Asghar Arabi Mianroodi
،
Zahra Asgari Baravati
،
Nages Khanjani
سال انتشار 1391
محل انتشار:
مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 1، دوره 9
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Preliminary assessment of the validity and reliability of the evaluation questionnaires by the students regarding teaching methods of the faculty members of Kerman University of Medical Sciences in ۲۰۰۲۲۰۰۳
نویسندگان:
Ashraf Adhami
،
Nozar Nakhaee
،
Tayebeh Fasihi Harandi
،
Zahra Fattahi
سال انتشار 1384
محل انتشار:
مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات:
10
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Views of Faculty Members and Basic Sciences Medical Students on the Students’ Teacher Evaluations in Islamic Azad University, Tehran Medical Sciences Branch, Iran
نویسندگان:
Soleiman Ahmady
،
Fariba Haghnejad
،
Zeinab Abbasi
سال انتشار 1396
محل انتشار:
مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 14
تعداد صفحات:
7
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Important Factors in Evaluating the Teachers from Students and Faculty Members Viewpoints Jundishapur (Ahvaz) University of Medical Sciences Iran
نویسندگان:
Mahmoud Omidi
،
Hassan Najafi
،
Mehdi B asatniya
،
Ayub Alifat
سال انتشار 1395
محل انتشار:
مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 13
تعداد صفحات:
7
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Students Knowledge of Faculty Evaluation in Tehran University of Medical Sciences Iran: Expectations Challenges Solutions
نویسندگان:
Sakineh Sharifian
،
Batool Amini
،
Salimeh Goharinezhad
،
Roghayeh Gandomkar
سال انتشار 1393
محل انتشار:
مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 3، دوره 11
تعداد صفحات:
12
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 56
1
2
3
4
...
صفحه آخر